Dejr de comprtir botell en el cole—¿etiq

Sí — etiquetr y meterl en el lvvjills es buen comienzo. Lo que cmbi el riesgo no es tnto el jbón, sino no comprtir boc con boc, secr l ire, y que el niño teng un frse list pr decir "no" en el ptio. Aquí v todo en orden, pensdo pr verse de un vistzo en el móvil.

Árbol de decisión — qué hcer y cuándo

Est noche (15 min, pso pso):

1. Desmont tp, boquill, pjit/strw y junt.
2. Lv con gu cliente + jbón. El lvvjills está bien si l botell cbe desrmd.
3. Cepill l pjit con un cepillo sólo pr ell (un cepillo de dientes viejo sirve).
4. Aclr y sec l ire, boc bjo — nunc cerrd dentro de l mochil.
5. Un vez por semn, en lugr del pso 2: 15 min en remojo de vingre blnco (1 prte) + gu (2 prtes), luego lv norml.
6. Reps con el niño un frse cort pr decir "no" (bjo).

Mñn, mochil 07:00 (3 min):

• Nombre en el cuerpo y en l tp (ls tps se cmbin sin querer).
• Mrc visul extr que reconozc de un vistzo: sticker, cint, color único.
• Agu fresc.
• Mensje l seño listo pr envir.

Dentro de 24 h:

• ¿El niño repite l frse? ¿L seño recibió el mensje? → vs bien.
• ¿Aprecen síntoms? → revis l list de bnders rojs.

Lo que y probste vs. lo que sum

Y tenís: botell con nombre + lvvjills. Está bien.

Lo que cmbi el riesgo (más que el jbón):

• No comprtir boc con boc, unque esté "limpi". Entre l boc de un migo y l tuy, ningún lvdo csero lleg tiempo.
• Un frse rehersd pes más que diez recordtorios en l puert. Prctícl est noche en el sitio donde se pone l mochil.
• El mensje l seño. Un líne bst; muchos coles lo grdecen.
• En cs: si hy un buelo/ o hermno/ cerc, ls misms regls (no comprtir vsos, lvrse ls mnos l llegr del cole) les protegen tmbién ellos.

Guiones listos pr est noche

Al niño — elige un y prctícl un vez:

• *"Mi botell es como mi cepillo: solo pr mí."*
• *"Yo tengo l mí; tú pídele l seño un vso."*

A l seño (mñn, por gend o WhtsApp del cole):
> Hol, por fvor recuérdle [nombre] que no comprt su botell en clse. Si lguien tiene sed, le pedimos un vso l seño. Grcis.

Al otro pdre/mdre (sólo si hy confinz):
> Hol, [nombre del otro niño] h estdo con mocos est semn. ¿Les decimos los dos que no comprtn botell hst que se le pse? Así protegemos los dos.

Lo que NO hcer

• ❌ "Polvos milgro" o productos sin etiquet pr prtes que vn l boc del niño.
• ❌ Lejí en boquill o pjit sin clrr muy bien — quedn restos.
• ❌ Comprtir botell "sólo un trguito". Un vez bst pr trnsmisión.
• ❌ Cmbir o dr medicins l niño por los mocos del compñero.
• ❌ Culpr l migo o su fmili delnte del niño — prende señlr, no cuidrse.

Bnders rojs — dej l rutin cser y pide yud clínic

Llm peditrí o ve urgencis si en 24–48 h ves:

• Fiebre ≥ 38,5 °C más de 3 dís seguidos.
• Respir rápido, se le hunde el pecho, hce ruidos l respirr, le cuest hblr.
• Mocos muy espesos + fiebre lt + dolor de cbez fuerte más de 7–10 dís.
• No consigue beber líquidos o vomit repetido.
• Srpullido que prece junto con l fiebre.
• Muy decído, confuso o no responde bien.
• Menos de 3 meses con fiebre: directmente urgencis, sin esperr.

¿Cómo sber en 24 h que vs bien?

• Botell desrmd, lvd y secndo boc bjo.
• Tu hijo repite l frse cort sin que se l recuerdes.
• Mensje l seño listo pr envir mñn.
• Nombre + mrc visul en cuerpo y tp.
• Si hy mocos, son leves, y tienes l list de bnders rojs mno.

Lo que no te puedo prometer: que no se constipe nunc, ni cortr el contgio l 100 %. Lo que sí está en tus mnos est noche — el lvdo, el guion, el mensje, y sber cuándo prr y llmr l peditr.